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4.Como tener ideas

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Opiniones y sugerencias

 

 

Guía  de Creatividad

"Una conclusión es dónde llega cuando se cansa de pensar " (Martin H. Fischer) 

Hay varias maneras de pensar. 

PENSAR VISUALMENTE 

Se nos ha enseñado a pensar con pensamientos escritos, con sentencias: "Nada hace tener confianza como éxito". Pero las mentes creativas piensan con imágenes, no con palabras. 

Einstein dijo que raramente pensaba con palabras. Willian Harvey pensó en una bomba al ver el corazón de un pez vivo. Frank Lloyd Wright pensó en los edificios como una parte del paisaje. Alfred Wegener se dio cuenta de que la costa oeste de Africa encajaba en la costa este de América del Sur, y vio un continente dividido. 

Si hay que hacer un anuncio sobre una cerradura imagínese un guardia de seguridad, un perro guardián, una póliza de seguros... 

Una vez que se tiene una idea visual, las palabras surgen con facilidad. 

Visualice sus problemas, no los verbalice. 

PENSAR LATERALMENTE 

Podemos pensar vertical o lateralmente. El pensamiento vertical es lógico, deductivo, analítico, secuencial. La lógica, por su puesto puede conducir a una conclusión. 

Pero hay otro modo de pensar, que Edward de Bono llama "Lateral thinking", pensamiento lateral. En el pensamiento lateral se llama saltos. 

Una pequeña empresa tenía problemas con los retrasos del personal. El dueño habló con cada uno de sus 20 empleados. Se mejoró algo, pero no mucho. Los reunió a todos y les advirtió; algo se consiguió, pero poco. Son pensamientos verticales. Pero ideó algo lateralmente: sacó fotos instantáneas de la gente en las oficinas cada 5 minutos a partir de las 9 y las puso en el tablón de anuncios. Al día siguiente hubo algunas mejoras; el segundo, una gran mejora. Al final de la semana, todos estaban a la hora. Esto es pensamiento lateral. 

Otro ejemplo. En una empresa había una gran rotación de personal. Para retenerlos, se idearon ideas verticales: darles más dinero, más vacaciones, más promoción y títulos... Pero con poco éxito. Un directivo sugirió en una reunión del Comité de Dirección: "Me gustaría cortarles las piernas para que no se fueran". Esta idea hizo surgir otra, aplicable: contratar solo a personas en sillas de ruedas (era una empresa de telemarketing). Tuvieron que construir rampas, acondicionar los ascensores, enviar a buscarlos en autobuses especiales. 

Pero las otras compañías que les quitaban a la gente tuvieron dificultades: las adaptaciones a este personal, enormemente costosas. Esto es pensamiento horizontal. 

NO PONER LÍMITES DONDE NO LOS HAY 

El autor propone dos ejercicios conocidos:

1. Plantar 4 árboles de forma que estén equidistantes. Esto no tiene solución... en el plano, Pero si hay solución si uno de los árboles se planta en un montículo, es decir, en otro plano. 

2. Unir 9 puntos, en 3 filas de 3, equidistantes, con 4 líneas, sin levantar el lápiz del papel. El problema no tiene solución: salvo si las rectas salen del espacio comprendido entre los 9 puntos. 

La próxima vez que tenga que resolver un problema, pregúntese: "¿qué hipótesis me estoy planteando que no tengo que plantearme?". "¿Qué limitaciones innecesarias me estoy poniendo?". 

ESTABLECER ALGUNOS LÍMITES 

Una cosa son las limitaciones innecesarias, las hipótesis que no están en el problema. Otra muy distinta es que muchas veces hay que fijar un marco en el que encontrar una solución. 

Esto suena como una paradoja. Rollo May en "The Courage to Create" le llama "Fenómeno", y escribe: "La creatividad en sí misma requiere límites, porque el acto creativo surge cuando el ser humano lucha con y contra estos Límites". 

Decía Leonardo da Vinci: "Los espacios pequeños disciplinan la mente. Los grandes la distraen". Duke Ellington componía su música dentro de los 1ímites de los instrumentos y los músicos para los que escribía. 

La ensalada Cesar o el pollo al marengo y tal vez la langosta cocida se inventaron porque el chef tenía que hacer algo con los ingredientes disponibles. 

La limitación más estimulante con la que nos encontramos es el tiempo. Los plazos obligan a hacer algo

Sigue en el capítulo 5. Sea un niño

 

Fases de creatividad

1

Qué es una idea

2

Tener ideas

3

Piensa tus ideas

4

Diviértete

5

Se un niño

6

Se Valiente

7

Se curioso

8

Fíjate Objetivos

9

Aprende a Combinar

10

Busca la idea

11

Define el problema

12

Reúne información

13

Olvida todo

14

Implanta la idea

 

Formación, Creatividad e Innovación

11/27/06 06:26

Una letra C invertida ("reversed c"), es el símbolo más común, como contrapartida del símbolo copyright, sin reconocimiento legal.

Copyleft Manu

Principal Arriba 5.Sea un niño 6.Sea Valiente 7.Sea curioso